Pedagogia

No UniCV ser um Educador vai além da formação em Pedagogia, é um despertar para disciplinas e ferramentas que possam desenvolver habilidades para se comunicar, e identificar as melhores metodologias e caminhos para a educação dos indivíduos.

A formação intelectual e moral dos estudantes necessita de profissionais que saibam agregar e interpretar conhecimento, que possibilitem ensinar valores sobre a vida e o meio, e assim auxiliar na formação de melhores seres humanos.

O Curso de Pedagogia do UniCV busca compreender e analisar os processos de ensino e aprendizagem, e identificar as melhores metodologias para que os estudantes possam explorar e despertar suas potencialidades intelectuais e sociais.

As disciplinas visam discutir o ensino escolar, e refletir sobre questões relacionadas ao desenvolvimento humano.

Seja um profissional da Educação, CONSTRUA mentes pensantes!

• O pedagogo é um profissional especializado em educação.

• Sua bagagem intelectual e técnicas possibilitam fornecer apoio e orientação para a construção do conhecimento através do ensino e do aprendizado de qualidade.

• O mercado de trabalho para um pedagogo se dá desde a acompanhar crianças e adultos em seus processos de desenvolvimento intelectual e social, em contextos escolares ou não, a identificar as melhores metodologias e caminhos para a educação dos indivíduos.

• Ou seja, os profissionais formados em Pedagogia trabalham o ensino e a aprendizagem de forma global, podendo trabalhar em creches e escolas de educação infantil e fundamental; na área de gestão escolar, em editoras de livros didáticos, ONG’s, associações e empresas públicas e privadas relacionadas à educação, orientação educacional e pedagogia empresarial/ hospitalar.

• — Alfabetização e Letramento – 100H

• — Arte no Contexto Escolar – 100H

• — Comunicação e Expressão – 100H

• — Conteúdos e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa – 100H

• — Currículo e Avaliação da Aprendizagem – 100H

• — Didática: Organização do Trabalho Pedagógico – 100H

• — Educação e Novas tecnologias – 100H

• — Educação em Espaços e Não Escolares – 100H

• — Educação Especial e Inclusiva – 100H

• — Estrutura e Funcionamento do Ensino – 100H

• — Estágio Curricular Supervisionado – (Ensino Fundamental – Gestão) – 100H

• — Estágio Curricular Supervisionado – Ensino Fundamental (1º ao 3º ano) – 100H

• — Estágio Curricular Supervisionado – Ensino Fundamental (4º ao 5º ano) – 100H

• — Estágio Curricular Supervisionado – Prática Pedagógica na Educação Infantil – 100H

• — Filosofia da Educação – 100H

• — Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos – 100H

• — Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil – 100H

• — Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática – 100H

• — Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de História e Geografia – 100H

• — Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Ciências – 100H

• — Gênero, Sexualidade e Educação – 100H

• — História da Educação – 100H

• — História da Infância e Multiculturalismo – 100H

• — Linguagens Infantis e Conceitos Matemáticos – 100H

• — Literatura Infantojuvenil – 100H

• — Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS – 100H

• — Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico – 100H

• — Políticas Públicas da Educação Básica – 100H

• — Psicologia da Educação – 100H

• — Relações Étnico-Raciais e Responsabilidade Social – 100H

• — Sociologia Geral – 100H

• — Ética e Responsabilidade Socioambiental – 100H

• CARGA HORÁRIA TOTAL: 3200H

• ACC – Atividade Acadêmica Complementares – 200H

• Disciplina Optativa: Empreendedorismo – 100H

• A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.